当前位置： 首页 >> 教育 >> 在线教育 >> 查看详情

贝尔科教发布同舟计划援手经营困难教育机构

来源： 中国生活消费网 日期：2020-06-22 10:26:26 责编：刘玉辉

    2020年年初，一场突如其来的疫情席卷全国，至今余波未消，使得整个教育行业处于阵痛之下。日前，贝尔科教推出“同舟计划”，以开放的态度，携手运营困难的教育机构共同寻求疫情后期运营的最优解决方案。
    贝尔科教在此次计划中对不同经营状况下的同业或异业机构从学员服务、课程支撑、平台共享、机构运营及员工安置等多个方面进行支持：
    通过覆盖200多个城市的1000多家贝尔机器人编程中心和玛酷机器人编程中心提供线下教学服务；
 通过在线教育服务平台贝尔云课堂提供涵盖编程、数学思维及少儿美学多品类的线上教学服务，并帮助机构将线下教学迅速平移至线上，不受地域和空间限制快速开展教学服务；
 同时通过田丁少儿美学和鲸幂数学思维等多个STEAM教育品类帮助运营机构丰富教学内容，增加用户黏性；此外，贝尔科教还提供了贯通线上线下的SaaS服务系统，在保障机构高效运营的同时降低成本。
同舟计划具体内容如下：
1.为运营困难机构提供学员服务
    机构可就近选择贝尔机器人编程中心和玛酷机器人编程中心转移学员，也可以选择贝尔云课堂的在线编程、数学思维、少儿美学等多品类教育服务，将学员的线下课程转至线上；学员之前的全部课程均可兑换为贝尔科教现有的课程，换课比例需根据每个学员的课程情况具体沟通。

2.开放在线教育平台贝尔云课堂
    运营困难的机构可通过贝尔云课堂获得平台、课程、培训三个维度支持，继续开展教学服务。贝尔科教将开放贝尔云课堂平台供机构使用，并提供课程支撑，同时进行相应的在线教育培训服务，帮助机构迅速熟练掌握平台的教学、运营等功能。

3.开放自研SaaS系统
    贝尔科教将开放自研SaaS系统，为运营困难的机构从招生、教学、教务管理等多个维度提升运营效率，降低运营成本。

4.接收无力经营的机构并妥善安置员工
    对无力继续运营的机构，可在一定的条件和协商下对机构进行接收，并对通过考核的教职员工进行妥善安置。
    灾难是暂时的，爱才是永恒。此次疫情并非终点，而是新的发展和机遇的起点，希望“同舟计划”能够帮助教育机构减少损失、度过难关、再焕生机，贝尔科教愿与诸位业界同仁同舟共济，迎接教育行业的美好明天！

标签：贝尔科教在线教育

1. 凡本网注明“来源：中国生活消费网” 的所有作品，版权均属于中国生活消费网。如转载，须注明“来源：中国生活消费网”。违反上述声明者，本网将追究其相关法律责任。

2. 凡本网注明 “来源：XXX（非中国生活消费网）” 的作品，均转载自其它媒体，转载目的在于传递更多信息，并不代表本网赞同其观点和对其真实性负责。

3. 任何单位或个人认为中国生活消费网的内容可能涉嫌侵犯其合法权益，应及时向中国生活消费网书面反馈，并提供相关证明材料和理由，本网站在收到上述文件并审核后，会采取相应措施。

4. 中国生活消费网对于任何包含、经由链接、下载或其它途径所获得的有关本网站的任何内容、信息或广告，不声明或保证其正确性或可靠性。用户自行承担使用本网站的风险。

5. 基于技术和不可预见的原因而导致的服务中断，或者因用户的非法操作而造成的损失，中国生活消费网不负责任。

6. 如因版权和其它问题需要同本网联系的，请在文章刊发后30日内进行。联系邮箱：zgshxfw@126.com 手机：13910910492 13911566744（含微信）QQ：1176602562

上一文章：田丁少儿美学OMO双线教育产品正式面世！

下一文章：没有了

武汉高校全力服务毕业生就业
83所高校，31.7万名应届毕业生，在经济下行压力加大和新冠肺炎疫情影响下，武汉规模创历史新高的高校毕业生迎来了就业季的考验。当前，就业压力显著加大，高校、地方、企业联手发力。从真金白银的就业创业补贴，到对未就业学生的一对一指导，从汇集各方就业岗位的云众筹，到一场接一场的云招聘，武汉在做好常态化疫情防控的同时，千方百计帮助毕业生就业。　　据介绍，武汉地区高校毕业生就业率正在爬坡，目前为40%—50%。各高校积极创新工作模式，用好政策、打通资源... [阅读]
解决校外培训机构“退费难”，一纸合约够吗
为规范校外培训机构服务行为，推动化解校外培训收退费纠纷，近日，教育部和市场监管总局联合印发《中小学生校外培训服务合同（示范文本）》（以下简称《培训合同》）。校外培训机构“退费难”“维权难”问题由来已久，一些校外培训机构违规收费、卷钱“跑路”等现象屡屡被报道。而这与该行业“预付费”的消费模式不无关系。对此，国务院办公厅于2018年8月印发的《关于规范校外... [阅读]
教育部总督学郑富芝：八方面加强督导四举措问责到人
一段时期来，教育督导之所以不能充分发挥作用，主要原因在于问责跟不上。针对这一问题，中办、国办印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》，从督导报告、反馈、整改、复查、激励、约谈、通报、问责等8个方面，设计了一整套制度，环环相扣，着力让问责落地。　　中办、国办日前印发《关于深化新时代教育督导体制机制改革的意见》（简称《意见》）。这是落实党的十九届四中全会《决定》的重大举措。记者专访教育部总督学郑富芝，探讨如何让教育督导进一步发挥作用，提升督导权威... [阅读]
吉林市初三学生二次复课：校园再传读书声
6月20日电 (苍雁石洪宇)20日6时40分，稀稀落落的小雨让夏日的暑热消退，迎来难得的清凉。15岁的金泽熙再次背着书包进入校门。这是吉林市城区风险等级调整为低风险后，当地初三学生迎来的二次复课，师生们将为35天后的中考做最后冲刺。　　学生测温入校园苍雁摄　　金泽熙是吉林市第七中学三年一班学生，中考在即，金泽熙格外珍惜此次复课。“又能看到老师和同学了，感觉很亲切，我会尽快恢复到以往的学习效率。”金泽熙说。 ... [阅读]